O nadarjenosti in ustvarjalnosti
- *Armstrong, T. (1999). Prebudite genija v svojem otroku. Tržič: Učila.
- * Clark, B.(1992). Growing up Gifted. Macmillan Publishing Company Ontario.
- Cropley, A.J. (1992). More Ways Than One: Fostering Creativity. Norwood, New Jersey: Ablex Publishing Corporation.
- *Cvetkoviæ – Lay, J. (1995). Ja hoæu I mogu više. Priručnik za odgoj darovite djece od 3 do 8 godina. Zagreb: Alinea.
- Čudina – Obradovič, M. (1990). Nadarenost: razumijevanje, prepoznavanje, razvijanje. Školska knjiga Zagreb.
- De Bóo, M. (1999). Enquiring Children, Challenging Teaching. Buckinham, Philadelphia: Open Univesity Press.
- *Enion, D. (2002). Ustvarjalen otrok - prepoznajte in spodbudite naravno nadarjenost vašega otroka. Tržič: Učila.
- * Ferbežer, I. (1990). Starši odkrivajo nadarjene predšolske otroke. V: Zbornik referatov. Maribor: Pedagoška fakulteta.
- *Galbraith, J. (1992). Vodič za nadarjene. Ljubljana: DZS.
- Gardner, H. (1995). Razsežnosti uma (Teorija o več inteligencah). Ljubljana: Tangram.
- *Jaušovec, N. (1987). Spodbujanje otrokove ustvarjalnosti. Ljubljana: DZS.
- Jaušovec, N. (1993). Naučiti se misliti. Nova Gorica: Educa.
- Jelenc, Z., Svetina, J.(1975). Zelo bister učenec. Ljubljana: Mladinska knjiga.
- Jurman, B. (2004). Inteligentnost, ustvarjalnost, nadarjenost. Ljubljana: Center za psihodiagnostnična sredstva.
- Kobal, E. (1898). Raziskovanje je odkrivanje novega znanja. Ljubljana: DZS.
- Magajna, L., Marentič Požarnik, B., Peklaj, C. (1995). Izziv raznolikosti. Nova Gorica: Educa.
- Milgram, R.M. (1991). Counseling Gifted and Talented Children and Youth: Who, Where, What, and How?. V: Counseling Gifted and Talented Children. A Guide for Teachers, Counselors, and Parents. (ur. Milgram, R.M.). Ablex Publishing Corporation. Norwood, NJ.
- * Nagel, W. (1987). Odkrivanje in spodbujanje nadarjenih otrok. Svetovalec za starše in učitelje. Ljubljana: DZS.
- Pečjak, V. (1987). Misliti, živeti, delati ustvarjalno. Ljubljana: DZS.
Zborniki prispevkov različnih avtorjev
- Nadarjeni, šola, šolsko svetovalno delo (1998). Ljubljana: Zavod RS za šolstvo.
- Nadarjeni: problematika, stanje in razvojne možnosti (1994). Novo mesto: Pedagoška obzorja.
- Nadarjen učenec v vzgojno - izobraževalnem procesu. (1987). Maribor: Pedagoška fakulteta
OPOMBA: Z * so označena tista gradiva, ki se v veliko večji meri dotikajo starševske vloge pri razvoju otrokovih nadarjenosti skozi ustvarjalnost kot ostala.Ni povratnih povezav
Za povratno povezavo uporabi ping URL http://www.zru.si/tools/trackback/trackback.php?id=39
Če uporabljate samodejno zaznavanje ping-ov, lahko poskusite pingati neposredno to stran


